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一人一故事劇場的演出應該從哪一種形式開始？

這個問題也許並沒有真正的標準答案，因為形式的選擇至少涉及四個重要的元素：分享的內容、觀眾、演員和戲劇的進程。如果再加上主持人本身，就有五個元素需要考量。

分享的內容包括故事和感受。有些形式適合呈現感受，有些形式適合呈現故事。有轉換的感受和對抗的感受，有多元的感受也有一致的感受；有長的故事和短的故事，同時也有具象的故事和抽象的故事。基於故事的內容選擇適當的形式，明白什麼形式能夠突顯故事的核心要素，是主持人應該具備的基礎能力之一。

除了分享的內容外，主持人還需要理解觀眾的狀況，尤其是說故事人的狀況。觀眾的狀況可以分成幾個面向，首先可依照觀眾群體的組成來選擇。對於孩童或是青少年，偶戲會比四元素更容易被接受。表演藝術家、社會運動家和諮商輔導人員，對形式的需求也有所不同。觀眾對於一人一故事劇場的認識與理解，有時也會影響形式的選擇。另一方面，觀眾本身的狀態，則是選擇形式很重要的關鍵評估準則。沈寂的觀眾和浮躁的觀眾、開心的觀眾和悲傷的觀眾，會直接影響形式的選擇。團體的氛圍則是更高一層的關心，對於彼此熟悉且信任的團體，而且對於一人一故事劇場或演出團隊有一定的認識，也許我們會嚐試著挑戰更高難度的形式。

演員是第三項需要關注的要素。主持人選擇的形式，自然要是演員能夠承擔的形式。所謂的承擔，包括實際能力(如對形式的了解與熟悉)、當下的狀況(如熱身程度，體能)和個人的特殊性(如是否有某位演員的專項得以發揮，或是某位演員最近經歷過類似的事情而需要迴避)。除此之外，還得遵從整個演出團隊的默契。默契又可分成幾個部份，第一是對於形式選擇的默契，當演員聽到一個故事後清一色地預想要使用一對對的形式來呈現，結果主持人卻選擇了其他的形式，這多多少少會造成一些困擾。第二則是對整場演出的默契，通常在演出之前，我們都會對於演出的狀況做一些基本的設定，雖然這不是不可改變的準則，但是當不必要的改變發生時，也會影響到演員的準備。第三則是主持人需要關切演員狀況的默契，在訪問的過程中，主持人是否留意到演員的狀況，演員仍充滿疑惑，或是已經準備就緒？那些主持人應該為演員做的準備(如某些團體習慣在某些特定的形式中，邀請說故事人為故事下標題)，也是協助演員的重要工作，這部份和某些形式的選擇也有很大的關連(如選擇角色就是為某些形式預做的準備)。

第四項要素，則是戲劇的進程。一人一故事劇場並不是個別諮商或是團體輔導，而是一場演出，劇場性必需被照顧到。演出要從什麼形式開始？何時需要使用轉折？在連續兩個相似的故事被分享之後，是否要改變選用不同的形式？此刻什麼樣的形式能夠推進演出的進程或是邀請下一個故事？是否需要用短的形式來回應一個長的故事，以便壓縮時間？這些問題都是主持人應該思索的。

主持人本身的風格、喜惡、經驗和信仰，也是選擇形式中重要的影響要素。社會工作者、教育工作者和藝術工作者，主持的風格常常有很大的不同，對於形式的選擇也有各自的偏好。經驗充足的主持人，能夠和大家(觀眾和演員)站在一起，而不會只忙著思考主持的規則或是流程。當然，信仰也是主持人的一部份。有些人認為一人一故事劇場是分享和溝通的場域，有些人則希望透過一人一故事劇場來造成社會的改變，這都會影響形式選擇和引導的走向。

最終，對於一人一故事劇場演出最初形式的選擇這個問題，其實也只是形式選擇難題中的一環。就我個人而言，本於演員的專業能力，觀眾對一人一故事劇場的熟悉程度，觀眾群體的信任度和為觀眾預做心理準備，我常常會在開場時專注在每個人當下的感受，並使用流動塑像這個形式做為開場。當然，這也多多少少受到我個人信仰所影響，流動塑像身為最重要的三種形式之一(流動塑像、一對對和自由發揮)，沒有不能夠演出的感受。

也許某一天，演員的專業程度足以應付各種可能，觀眾對於一人一故事劇場有一定的認識，團體的信任度高並且做好了相關的心理準備，而演出一開始分享的故事就十分深入，我便會選擇使用更適合的形式。這一切，主持人都要和觀眾以及演員站在一起，而不是只依照著故事(或感受)的內容來圈選。我相信這也是主持人專業道路上必經的修煉之途。