昨天和嘉容老師,小一老師一起到元培科技大學,擔任愛智財、反詐騙宣導短劇比賽的評審。看到了參賽團隊使出渾身解術、充滿創意的演出,覺得非常開心。

我一向不喜歡當戲劇的評審,總覺得某個程度上每個人都有自己喜好的風格,很難說我喜歡的戲劇和其他人是否可以比較。不過昨天的前兩名,三位評審卻有一致的看法,這也表示演出團隊的狀況有比較明顯的落差。

最可惜的是某一隊,主角呈現的風采十分不錯,劇本採用模仿某個節目的點子也很好,但是由於重複出現相關教條式的說明,而且戲拖得太長,造成戲劇性在後半段急劇下降,最後無緣進入前三名。如果他們的表演可以縮減一半的時間,應該就可以進入前三名。如果能夠加上更多與觀眾的互動,理應可以穩座第二名。至於想要追上第一名,可能還得加入更多的哏,畢竟第一名的團隊呈現和準備度都明顯遠較其他的團隊好。

這個經驗也許可以讓更多的人參考:有時拖時間並不是個好主意。

把生硬的宣導資訊透過戲劇傳遞給大家,需要咀嚼轉化成戲劇元素。就這一點,反詐騙的主題較智財權可能更討喜一些。由於昨天三位評審都要上台講評,所以我只針對戲劇性和創意做了些經驗分享。以下摘錄幾個重點,留做一個紀錄。

所謂的戲劇,某個程度上是一種呈現故事的過程。針對戲劇性,有三個重點可以供大家參考:第一個重點是情節。情節亦可分成三項,首先,戲劇即衝突,我們如何把張力放在故事中,能夠讓故事更有吸引力,是需要留意的重點。第二,劇情要合乎情理,出乎意料。亦即不能脫離大家的理解,又不能全部都被猜到。第三,劇情的堆疊要能夠有變化,愈來愈往高潮前進。

第二個重點是角色的心理狀態。情感是戲劇表現中不可或缺的元素之一。對我來說,角色的性格、反應和行動需要清楚,另一方面,在劇中的呈現是不是符合當下的情境,也是需要注意的事情。要不然,明明就是很難過的事情,卻嬉皮笑臉的演出,就會讓人摸不著頭腦。

第三個重點是觀眾參與。觀眾參與有許多不同的面向。首先,可以直接和觀眾互動,讓觀眾來幫忙,有效吸引大家的注意。第二,可以連結觀眾已經知道或是心裡關切的事情。像是前一組演出的狀況對觀眾而言是已知的訊息,就可以充份運用。第三,披露一些資訊給觀眾知道,但是舞台上的演員不知道,這樣觀眾自然就會為舞台上的人擔心。

對宣導劇而言,觀眾參與是很重要的一環,如果戲很好看,但最後觀眾笑一笑之後把重要的訊息都忘光了,就傷腦筋了。所以,這類的比賽還是得看一看宣導的效果,是否有回到主題來呈現。

對了,昨天的兩位主持人也很讚,給他們鼓鼓掌。

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