Find the future, found the way.

我常常帶一個活動，要求學員兩個人一組，一個人說，一個人聽。聽的人不能開口，只能看著說的人，最多點點頭表示理解。

常有人問我，真正不能開口嗎？我好想知道一些細節哦！如果他問我問題我也不能回答他嗎？

是的，這是一個非常重要的練習，練習當一個完全的接受者，練習不要給答案，練習在沒有辦法問問題的狀況下去理解和傾聽。

這是一個關於一人一故事劇場演員的練習。

在舞台上，演員沒有發問的機會，演員也無需給與說故事人任何答案。一人一故事劇場既非治療的場域，也不是教導的場所。我們都是凡人，沒有人有足夠的智慧去理解所有別人承受的苦難，也沒有人有足夠的能力去解答別人的疑惑。

生命的本然並不如我們想像般簡單，這不是考試作答，也不是醫生看診，我們靜靜地聽，然後轉化成為戲劇呈現在舞台上。

從小到大，我們被訓練要做判斷，要給答案，要做些改變，然而我們卻很少有機會去學習如何道歉，如何和解，如何和自己相處，如何承認自己的不足。在競爭的環境裡，我們被期待能夠展現一己之長，被期待能夠給別人正向的力量，被期待成為一個強者。

這未必是一件壞事，但卻不應是全部。

昨天，我在工作坊的最後，分享了一個關於我父親送給我的禮物的故事。演出以四元素的形式進行，從音樂開始，就泛著悲傷。一直到最後的詩，情緒盪到谷底。身為說故事人，我覺得夥伴們抓住了我的憂傷，但身為工作坊的帶領者，我明白故事中正向的力量並沒有被完全的展現。

這是一個困難的時刻，也是很重要的學習的時刻。這是一個無法解決卻需要面對的課題，那些曾經已經成為遺憾，無論我們放不放手，永遠都不是此時此刻所能擁有。我們應該要回應些什麼嗎？

nothing!

就讓故事以戲劇的形式呈現在大家的面前，不加油添醋，也不需要一個答案。如果本然就是一個無解的問題，就讓演出停留在問號上。

如果說故事人也能靜靜地聽著自己，說不定能夠找到些許新的可能性。

演出之後，我站起來詢問觀眾的感覺，當大家的情緒受到故事和演出的影響，讓觀眾說說此時的感覺，整理一下情緒是非常重要的事情。對我來說，這不是件容易的事情，因為那是我的故事，而我需要真實地面對自己。

我為了四元素這個形式而選擇了這個故事，關於在 先父走後所遺留下來的日記，關於一個我從來不知道的父親的樣貌，關於一份不能再重拾的親情。雖然沒有任何兩個人所受的苦可以相比，但我明白經歷重大災難的心情，可能比這個故事還要沈重上千百倍。我們有可能竭盡所能都不能為某個經驗找出正面的意義，我們又如何在舞台上呈現這樣的故事呢？

我們能夠真正靜靜地聽，內心不起一絲漣漪嗎？

我辦不到！但我願意去為這個故事做見證，與故事中的人們同在，一起去經歷這個過程。

一次一次，直到我們能夠真正面帶微笑地面對。也許，當我們的容忍心漸漸打開，慈悲心也能因此長養吧。