不知為何,今天有點冷。大夥兒上午十點鐘約在光華國中校門口集合,要到為中輟生輔導的老師的教師研習中演出。

上一次回母校是什麼時候已經不太記得了,大概已經過了十五年吧!因為團裡的鳥媽媽應邀在研習中分享她帶中輟生的孩子的經驗,因此和我們討論,看看能不能把一人一故事劇場帶給老師們認識,同時也為老師們服務一下,才促成這次的演出機會。

這是我們團裡第一次在研習會中演出,換句話說,演出只是鳥媽媽分享課程的一部份,而不是一場「完整的演出」。這也是一次難能可貴的經驗,讓我們了解一人一故事劇場在非劇場的工作坊中使用的可能性。其實在Jo Salas的書中就曾提過類似的經驗,所以我們有可以參考的基礎。

因為課程稍有延遲,加上鳥媽媽的熱情分享,所以演出比預計開始的時間晚了半個小時。流動塑像、一對對、三句話和一頁頁的故事,雖然有個徹底失敗的轉型塑像,但四十分鐘的演出在拼貼中結束時,仍獲得熱烈的掌聲。那被感動的說故事人和看故事人,讓整個會場填滿了一種獨特的氛圍。

不過這次的演出因為延後到了十二點十分,加上這是個半天的研習會,所以許多老師都忙著要趕回自己的學校,也因此對演出的專注力受到一些影響。

演出完之後,大家一同在諮商室吃便當,然後楊主任和我們分享了許多心情故事,還送我們「校友」一份五十週年校慶的紀念專刊,真是非常的感謝。當然,大家還是彼此針對演出的內容討論了一番。有些問題是型式的誤解,有些問題則是溝通不良,這顯示出我們團裡有些基本功夫要從頭開始練習才行。

每一次演出之後,才會發現自己的不足。也發現自己真的變呆了呢!

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