Find the future, found the way.

在不同的文化背景中呈現一人一故事劇場，多多少少都會帶有一些文化的質感。這可能是因為教導者的一開始的某些取捨，但是也可能是來自於某些集體文化的共同選擇。

以大合唱這個形式為例，原始的大合唱來自於希臘歌隊的形式，因此要求每一個人都表現同樣的狀況－－說相同的話，做相同的動作，維持相同的高度等等。不過如果我們看過不同的人演出大合唱這個形式，就會發現每個團隊多多少少有一些不同。然而當我們更進一步去比較時，也許還會發現西方的呈現和東方的呈現有某些質感上的不同。

在你說我演的大合唱裡，我當時做了一些藝術性上的選擇。我建議用較少的話語和較多肢體動作，然後每一個人表達同樣的狀況但是允許每個人的差異，例如高低上的差別。這種方式在其他人眼中是可能就不是大合唱而是另外一種形式。如果硬是要說，我只能說這是我的選擇，我選擇在大合唱中更多的寫意而非重複的美感。

這個在自己的團隊中呈現沒有問題，不過如果和其他人合作，或是開設工作坊時，就會出現差異並造成疑惑。所以我也正在思考，乾脆把我們的大合唱喚作另一個名稱，比如說「肢體吟唱」之類，就比較不會造成困擾。

不同的土地有不同的氣候和土壤，也有不同的生活文化，是故在台灣的作物和歐洲不同，也和非洲有很大的差異。我相信，一人一故事劇場也是如此。在不同的文化和場域裡總會有不同的特質。最終我們得思考，如何在與世界接軌和在在地發展之間取得平衡。

過年真是適合反思的日子。最近被問到從事品格教育工作的反思，簡單整理如下：

一、學習與改變是屬於個人的事。我們無法教學生，只能協助他們發現。

二、關注人而非表相，關注行為的原因而非結果，關注系統而非答案，關注自主的力量而非我們投注的劑量。

三、存在的本身就是一種教導，萬事萬物皆然。當我們站在學生面前時，我們無所隱藏。學生會從我們所做的一切來學習，不僅是我們所說的話。

四、品格，是一種選擇。我們能帶給學生的，是博學之視野，審問之習慣，慎思之態度，明辨之依歸，篤行之勇氣。

五、美學從欣賞開始，看見自己的美好，也看見別人的美好。彰顯這些美好，是身為藝術家的責任。

六、無論過去的成功與失敗，都能成為未來邁向美好的資糧，在大地上腐敗的落葉之中奮力發芽的種子，每一分都是奇蹟。

七、在改變的世間攜手同行。我們也正在學習與成長。我們無法解決所有的問題。當我們種下種子時，我們努力耕耘；當種子成長時，我們一同歡慶。當我們成為種子時，我們努力茁壯；當我們開花結果時，我們要學會喜樂地放手，祝願新的種子能夠尋得屬於自己的天空。

阿姜查：「真精進不是身精進，而是心精進。不同的禪定像不同的謀生方式，最重要的是你餵飽自己，而非如何得到食物。」飽了，也就夠了。

今天早上，叫醒你的是鬧鐘還是夢想？我呢？我被夢裡的驚喜發現所喚醒。

當時，我正在夢裡教課，用了一段不知道哪兒COPY來的教材，因為不熟悉，所以在某一個環節上，我竟然卡住了。那一段教材的內容，是一連串關於溝通的狀況描述。其中一句說到不要太過於在意數字本身的大小。其實我搞不太懂這和溝通有啥關係，不過我在夢裡還是勉強舉了一個例子：比如說，如果你問孩子上課的感覺如何，他告訴你以十分的指標為例，大約是七分。此時我們不必很沮喪，因為我們並不知道七分真正代表的意思是什麼。我們並不知道與這個數值相應的價值判斷體系為何。所以通常要做這一類的盤點活動，我們都會設定數字代表的狀況。

如果數字本身不要太在意，那麼我們要在意什麼呢？講義上寫的是「差值」。然後我在夢中仔細一想，似乎懂了些什麼。其實很多時候真正重要的事情不是數字本身，而是數字的差值，也可以說是趨勢。然後，我連結這陣子在整理的「正精進」的概念。在這個無常變遷的世界裡，基準常常是變異的，單獨的一次數據，常常無法反映真實。然而我們太過於在乎「結果」，卻忘了所謂的結果並不是終點，而是一連串發展的一個環節。以上述的孩子為例，如果此刻是七分，但是下一次是八分，我們可以假設有一種趨勢正在發生，無論改變的原因是他個人修正了期待，或者是實際的感覺真的獲得朝更多分的方向發展。而我們行動的重點是設法讓這個趨勢持續朝著適切的方向發展。

然後，有更多有趣的想法腦海中快速浮現，於是我就這樣醒了過來。醒來的那一刻，原本很想把其他的講義趕快記下來，但是因為想法太多了，結果沒有記得幾個，甚為可惜。不過我還是很認真地上網查了幾個我在夢中沒見過的詞，然後……果然網路上也查不到。顯然這份完整的教材，應該也不是我曾經看過的教材，至於怎麼跑進我的腦海，是個謎。

最終我學習到了幾件重要的事：

一、夢是有創造力的；

二、要在夢中維持清醒是件很困難的事情；

三、清醒之後夢中的在意會變成泡影；

四、人生能記得幾件重要的事情，有時就很足夠了；

五、生命的本身已經懂得夠多了，只是不曾想起。

寫到最後這一句，不知為何熱淚盈眶。

Your child’s success or lack of success in sports does not indicate what kind of parent you are. But having an athlete that is coachable, respectful, a great teammate, mentally tough, resilient and who tries their best IS a direct reflection of your parenting.

隨便翻譯一下，比照全部使用正向描述：

你家小孩在運動上的成就或缺乏成就並不能顯示出你是什麼樣的父母。但是擁有一位善於建受建議、懂得尊重、是位傑出的隊友、意志堅韌、調適能力強、並且全力以赴的運動家孩子，則直接反映出你(身為父母)的教養方式。

簡單說，孩子的行為是父母教養方式的鏡子。

孫子兵法有云：「無所不備，則無所不寡。」把這句話運用在解決社會問題上，我個人的經驗是，首先找到最關鍵的核心議題，然後提出解決方案，而不要企圖從一開始就想給完整的解決方案(Total solution)。

經常會遇到一些充滿熱情的朋友，想要改變這個世界。他們面對的問題非常巨大，所以提出的應對方式也很複雜。有時因為複雜，所以舉步維艱。最終，隨時光荏苒，卻一事無成。

創業也是這麼一回事。不管想飛多高，找個可以腳踏實地的第一步至關重要。許多人夢想飛向遠方，卻踏空在滾滾急流之中。腳踏實地和固步自封不同，想要出發去冒險，就得踏出第一步。如果第一步就墜落高崖，卻沒有任何防護，那與自殺無異。

有時，那實地是信仰之地。因此就算西出陽關無故人，心中也是平安喜樂。平安喜樂的冒險，甚是難得。