Find the future, found the way.

四十歲生日的那一天，在高雄的鳳鳴國小和宏達文教基金會的夥伴們，共同參加高雄市100年度友善校園學生事務與輔導工作之生命教育育樂營。這次活動的因緣十分難得，四十幾位來自不同學校的孩子共聚一堂，要經歷兩天的宏達多福領導者課程。聽主任說，光是調交通車就遇到了許多困難，還好教育處的長官給予支援，才調到了車子。

我很喜歡宏達文教基金會在推動品格教育的態度和方法。首先，選擇從學校做起。而學校從校長開始，然後老師，然後再到學生。因為校長對了，老師才能夠放手去做，老師對了，學生的學習才能夠持續下去。當然，再下一步，對於家長的課程目前也漸漸地推展中。這是值得我們共同期待的事情。

另一個讓我欣賞的地方，是基金會上從董事長、執行長以降，所有夥伴對於推動品格教育的態度。每一次課程中，我們都明確地知道孩子是主角。不像有時我們會看到一些非營利組織的朋友(尤其是檯面人物)，說起話來像是在施捨，有時甚至會出現一連串關於自己當年勇的言論，讓人感到似乎他們「想秀」的企圖遠大於想要「讓參與者得到」的動機。

四十歲是人生一個有趣的段落。跨越四十歲，漸漸地病歷會代替學歷和經歷，成為人們的關切。跨越四十歲，漸漸地如何走下舞台將取代如何在舞台上發光成為重要的課題。跨越四十歲，有資格叫年輕人孩子，卻無法再當一個孩子。跨越四十歲，我和小娃娃就有了兩代的代溝。

一同進行品格教育課程的夥伴，特別在生日的前一天晚上為我祝福。Lisa老師還特別送我一隻名牌筆。生日當天，大家問我要不要再唱一次生日快樂歌，我小聲的說不用，因為同學才是主角。生日當是感恩的時節。

其實在農曆生日時，就已經請媽媽吃飯度過四十歲的生日。在家裡，生日是母難日，需要的不是慶祝，而是感激。媽媽擔心我們忘了農曆生日，因此規定家中過農曆生日，國曆生日自己和朋友去過。這也是一個很有趣的設計，自此農曆生日用來感恩父母，國曆生日用來慶祝。一個生日，兩種心情。

在Facebook寫道：「祝我生日快樂。人說女人四十像支花，男人四十像喇叭。在只剩一張嘴的不惑之年，我決定不再嘲笑邁入四十的朋友，要開始讚揚四十的美好！這就叫識時務者為俊傑？」也謝謝大家的祝福！